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四六级选项存在均匀分布?

来源:未知 作者:admin 人气: 发布时间:2019-02-12 16:26:16
摘要:首先得出结论:最终的建议是无记忆的问题。无论你是做还是做前面的问题,不要被最后一个,前两个,三个,甚至十个问题打扰。 在小C用答案b b做了两个选择题之后,第三个选择b的概率是多少? 1/4(但似乎有一个不安的声音告诉她,其他三个选项开始出现的可能

首先得出结论:最终的建议是“无记忆”的问题。无论你是做还是做前面的问题,不要被最后一个,前两个,三个,甚至十个问题打扰。

在小C用答案b b做了两个选择题之后,第三个选择b的概率是多少?

“1/4”(但似乎有一个不安的声音告诉她,其他三个选项开始出现的可能性正在慢慢接近1/3)

如果下一个问题最终不是B,那就好像在做“正确”的问题。(但残酷的是,答案并不总是正确的)

为什么会有这样的不安?

实际上,在某种程度上,它可以理解为一种思维陷阱。让我们来看一个这样的例子。

一个家庭有五个孩子。你认为更可能出现什么样的出生顺序?

女人,男人和女人,或者女人和女人(理论上,事情也可能发生)

但是第一直觉和理论之间似乎有一点差距。

众所周知,男孩和女孩的期望只有在一个大样本中是相等的。

但似乎又出现了另一个有趣的问题。

为什么最近有消息说男人比女人多3402万?

为什么它能逃脱大数定律的束缚?显然,样本量不够大,那么为什么ABCD在上千个选择问题之后具有相同的概率趋势呢?

对男孩的简单偏爱不能很好地解释这个问题。在钻牛角尖几次之后,我似乎了解到事实上出生的人和以前一样多,但也有后天的选择,比如如果第一个孩子是男孩,第一个孩子是女孩,男女的预期寿命差异,导致了人数的差异。

事实上,这是一种思维陷阱,就像一枚硬币,在连续三次的正数之后,非正数的概率在我们的头脑中似乎更大(但实际上是可能性的一秒钟);同样,在小C连续三次选择b选项之后,非b选项的概率似乎突然增加了很多。它似乎已经成为一种思考恐惧的方式,这种恐惧支配着我们的选择。因为有些事情经常发生,所以下次不太可能发生。或者因为有些事情已经很久没有发生了,接下来可能会发生。(你能计算一下,当你做最后一个你不能选择的选择的时候,哪一个选项已经很久没有出现了,并且仅仅把你的希望寄托在上面,来弥补它吗?)

每次大规模考试前,都会在屏幕上刷上这样的一篇文章:“四、六级听力每月提问技巧完成,网友们:这是稳定的”,这给我印象最深,也让我相信最真实的是面对大规模考试,ABCD基本上是均匀分布的。这一点震惊了四席理论,一度引起了掌声。为了更进一步,我们假设他基本上是均匀分布的。这是一项附加技能。对于真正需要拼图技巧的小C来说,他无疑是没有p的。(可怜的小C曾经以为他在抓大腿。)他可以帮助你把准确率从90%提高到95%,甚至100%。但通常他们不需要困惑,或者他们可以通过一个不可战胜的大脑轻易地消除四个选项中的两个。然而,这个理论在大多数情况下似乎是不充分的。为此,编者统计了近两年来第一次和第二次全国高考(大型考试)的选题(但这个样本也很小)。在八组纸中,两个ABCD均匀分布。但概率仍然小于四分之一(同样因为样本太小)。这样的收益也是微乎其微的。收入不平等可以是这样的:你没有看到你看到的句子,但是你不相信你曾经想过用这个句子通过考试的句子。

四六级选项存在均匀分布?怎样蒙题才科学?

均匀分布并不多,但存在均匀分布。

事实上,蒙古问题所带来的“主观情绪”无疑影响着蒙古问题的效率。在这一切的背后,是另一种思维圆十进位定理,它经常被归入。

他的意思是,每个人都倾向于错误地将大样本的统计结论移植到小样本中。这也是蒙太奇手法错误的本质所在。

事实上,要消除这两种思维错误,他们所能做的只是稍微提高你正确的机会,减少一些盲目的自信,你认为你是正确的。他们能做的就是让你在考试中表现得体面,而不是优秀。

在学校即将开学之际,我会想起一句话,那就是考试粥很普遍:我们努力想得出和他们猜想的一样的结果……

有成千上万条路。先学。工作不规范,家人两行泪。

第七天快乐

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